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员工管理讲师课程
李春林
从管理走向服务——新时代
员工管理
团队建设
???课程背景?时代发展迅速，人员更迭快速，知识更新极速。然而，我们大部分企业管理人员的管理素养都不尽如人意，无法适应现代企业成长发展。具体表现为对自我认知不清；对
师伟
知识型员工的管理
企业管理
课程背景随着行业的发展和中国劳动力形势的变化、员工逐渐成为企业越来越重要甚至最重要的资产，
员工管理
自然成为企业持续经营必须面对的问题。同时，中国企业的产业升级使得劳
邱柏森
互联网时代下85后,90后
员工管理
非人力管理
互联网时代下85后,90后
员工管理
【课程背景】：互联网时代下的今天随着后85后,90后年代的人进入职场，近几年以来很多企业都出现了招工难，好不容易招来了用起来也难，
宋联可
员工管理
培训管理
一、我们的心困惑1、为什么不懂我自己？——看懂我自己，拓展职业路2、为什么总管不好人？——管理是管人，用人先懂心3、为什么好方法没用？——因时带团队，因境管下属二、
胡雪力
问题
员工管理
职业素养
课程介绍：课程大纲： 一、问题员工防范 1、你手下有这样的员工吗？ 2、S路径――员工投入和敬业的保障 3、员工关系管理中的分工 4、提升员工的满意度、敬业度和忠诚
蒋小华
互联网时代的
员工管理
企业管理
课程说明：为什么学习了大量的管理知识，参加了不少管理培训，却难以管理8090后？为什么邀请名师给8090后员工做过很多“洗脑”式的培训，仍然没见改观？ 为什么团队凝
蒋小华
8090后
员工管理
选择小领域
课程说明： 为什么学习了大量的管理知识，参加了不少管理培训，却难以管理8090后？ 为什么邀请名师给8090后员工做过很多“洗脑”式的培训，仍然没见改观？ 为什么团
周科荣
员工管理
十大难题
职业规划
员工培训的难题主要有以下几个： 1．企业培训的时间是个瓶颈。很多企业都有这样的感觉：忙的时候有钱赚，没时间培训，闲的时候没钱赚，搞不起培训，那么，什么时候可以培训？
李近强
现代
员工管理
技巧
生产管理
一、现代员工的特点 1、企业里的四种员工的特点和表现 2、企业里的问题员工（闷葫芦、推卸责任、爱找茬、消极悲观、小人、脾气暴躁、关系户） 3、如何管理四种员工 4、
新时代枫桥经验与基层社会治理现代化
政府
学校
传媒
劳资法律
企业家
新时代枫桥经验与基层社会治理现代化课程大纲 通过以上课程大纲，学员将全面了解新时代“枫桥经验”的理论与实践，以及如何将这一宝贵经验应用于推动基层社会治理现代化的进
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律师 李小平律师
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